Buddhisme i øret

Radioindslag om en buddhistisk pilgrimsrejse og om vigtigheden af læreren.

Lydreportage – “En pilgrimstur til Bhutan” (15 min.):

Læren i tibetansk buddhisme

Lyt til radioindslag fra DR P1 (57 min.):

I buddhismen videregives visdom og indsigt fra menneske til menneske. Og derfor er det centralt for udøvere af buddhismen at finde en mester eller en lærer, som kan oplære en. Denne sommer har mange læremestre været i Danmark for at møde deres danske elever.
Et af de steder, det er sket, er i det buddhistiske center Ranjung Yeshe Gomde på Helgenæs tæt ved Aarhus.
Den tibetanske lama Chökyi Nyima Rinpoche underviste her omkring 100 elever både mænd og kvinder fra 20-70 år. Mesterens rolle er at videregive belæringer i en ubrudt linje fra andre mestre, der knytter sig tilbage til Buddha.

Vise ord fra mesteren
Kaj Hansen fra Thy var med.
– Jeg havde tidligere fornemmelse af, at man godt kunne lære buddhismen ved at læse i bøger. Men siden har jeg fundet ud af, at det at møde en mester er utroligt vigtigt for min videre udvikling. Jeg bruger det, som Chökyi Nyima Rinpoche og andre mestre siger som værktøjer til at arbejde med mig selv. Selvom vi er mange elever på en gang, føler jeg, at det, de siger, er rettet lige nøjagtigt til mig, fortæller Kaj Hansen. Forbindelsen mellem lærer og elev er stærk, også selv om de to kun mødes en gang om året.
– Jeg føler, at min lærermester er tæt på mig. Hvis jeg har spørgsmål og tænker på ham, oplever jeg, at svarene kommer i mine tanker, siger Kaj Hansen.

Forskel på øst og vest
Den danske lama Ole Nydahl er en anden af de omrejsende buddhistiske mestre. Han giver hvert år belæringer til tusindvis af buddhister verden over om den type praksis, der kaldes diamantvejen. Han fortæller, at det især i Vesten er vigtigt for buddhisterne at have en lærer.
– Her i vores lande ser vi på en lærer som et spejl for de muligheder, man har inde i sig selv. De gamle dages yogier sad oppe på et bjerg og arbejdede med deres sind, mens man i østens klostre tidligere var meget indstillet på, at eleverne udelukkende skulle udvise disciplin og kopiere mestrene. Idag handler det om at have tillid til sindets ubegrænsede muligheder og sætte et spejl op for eleverne, siger Ole Nydahl.

Demokratiseret visdom
Lektor i religionsvidenskab Jørn Borup fra Aarhus Universitet ser også en klar forskel på, hvordan buddhisterne opfører sig alt efter, om man kommer fra Vest eller Øst.
– De fleste asiatiske buddhister ser lamaen eller mesteren som et forbillede, som man ikke nødvendigvis behøver at efterligne. Det er de færreste, der tager det på sig at følge i mesterens fodspor. I Vesten er religionen blevet demokratiseret på den måde, at vi vil gå længere på vejen mod indsigt. Den almindelige lægperson bruger læreren som et forbillede på det, man selv kan opnå, forklarer Jørn Borup.

 

Godkarma.nu
kontakt@godkarma.nu

www.godkarma.nu
Du er her: HomeTil elevenBuddhisme i øret